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卷首语

学 习 Front Words

“读书！” 要发展，必须不断学习新理念、新技术、新

于是大家放开喉咙读一阵书，真是人 方法，反复涵泳、领悟直至融会贯通，此谓
声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣” 立身之道。同时，企业作为由众多个体组成
的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念 的群体，她的学习不是一时之事，也不是领
“上九潜龙勿用”的……（鲁迅《从百草园 导者的个体行为，每一位身处企业之中的员
到三味书屋》） 工都是学习者。透过学习，每位员工将会做

自隋朝确立科举制度，这种传统的私塾 到之前不能做到的事情，会重新认识自己与
教学便成为封建时代人们的主要学习方式。 周围的联系，积蓄创造的力量。由此组成的
然而，学子们十年寒窗苦读，换来的却仅仅 企业，必将是一个伟大的团体。心手相连的

是束手束脚的八股文。所以，对幼年的鲁迅 每位学习者，身处其中，自上而下、同心同
来说，百草园才是唯一的乐土；在我们现代 德，“众人拾柴火焰高”，必将拥有最难忘
人眼中，古板的私塾先生、沉闷的课堂就成 怀的体验。
了封建课堂最鲜明的写照。 回首中国建筑三十年来的波澜历史，中

这样的学习有问题！ 建人劈山林、斩荆棘、架路桥、修广厦，善
骏马奔腾原野、鱼儿潜游水底、飞鸟翱 学精思、敢打敢拼、创新思想、攻克难关。
翔天际……小到个人，大到万事万物，无不 2012，以“保增长、保稳定”为基调，以转
要通过学习才能适应所在的群体：植物通过 变经济发展方式为主线，在“一最两跨、科

代际遗传不断进化；刚出生的动物也都会从 学发展”战略目标指引下，坚持品质保障、
父母那里学习觅食、逃生的生存本领；万物 价值创造，坚持“五化”发展策略的中国建
之灵的人类，从呱呱坠地的那刻起，便与学 筑将更加注重战略管控、集约求进，更加注
习结下难解难分的姻缘。 重风险防范、稳健经营，更加注重科技进

孔子的“杏坛讲学”、柏拉图的“雅典学 步，创新发展，更加注重以人为本、队伍建
院”、亚里士多德的“体德智美”和谐发展、 设。要完成这样的目标，就需要企业全体上
乃至现代的多种教学体系，人类为了传承文 下一心，用学习助创新、以学习促发展，进
明、个体为了适应社会，殚精竭虑地创新、改 一步构建中建文化“软”实力，才能推动中

善、完备着学习体系。学习二字，是人生路上 国建筑各项事业全面协调可持续发展，以优
的必经之途，是成就人生的不竭动力。 异成绩来迎接党的十八大召开和公司组建30
企业，作为一种社会组织形式，她的创 周年。
建、发展无时无刻不与学习息息相关。企业 以学为本，筑书香中建。
摄影 | 刘晋川
中国建筑摄影协会提供
第二届中国建筑“和·美”摄影比赛铜奖
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